Tập đọc: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1/ Đọc trôi chảy bức thư.
- Đọc đúng các từ ngữ: câu, đoạn, bài.
- Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái: xúc động, đầy hy vọng tin tưởng.
2/ Hiểu các từ ngữ trong bài: Tám mươi năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, cường quốc năm châu.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ rất tin tưởng, hy vọng vào học sinh Việt Nam, những người sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
3/ Học thuộc lòng đoạn thơ.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh họa bài TĐ (sgk)
- Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ HS cần học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1. Ổn định:


2. Kiểm tra:


3.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 5 chủ điểm-
Gthiệu bài “Thư gửi các học sinh”.


Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc.


Mục tiêu: Đọc đúng các từ: tưởng tượng, sung sướng, tựu trường, nghĩ sao, kiến thức.


- GV đọc 1 lượt (hoặc HS khá đọc).


- Lần 1
- HS đọc đoạn nối tiếp: 3 đoạn.

- Lần 2
- HS đọc-giải nghĩa từ trong SGK.

- Lần 3: Hướng dẫn HS đọc cả bài( GV hỏi cách đọc).


Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.


Mục tiêu: HS biết TLCH + hiểu nội dung.


Đoạn 1: HS đọc. Cả lớp đọc thầm.


- Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
- Là ngày khai trường đầu tiên của nước VN Dân chủ cộng hòa sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm nô lệ cho thực dân Pháp.

Đoạn 2:


- Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?
- Xây dựng lại cơ đồ đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước trên hoàn cầu.

- HS có nhiệm vụ gì trong công cuộc kiến thiết đất nước?
- HS phải cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, đua bạn, góp phần đưa VN sánh vai với các cường quốc năm châu.

Đoạn 3:


- Cuối thư, Bác chúc HS như thế nào?
- Bác chúc HS có một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp

- Rút đại ý bài(sgv)


Hoạt động 4: Luyện đọc bài.( Luyện đọc diễn cảm)


Mục tiêu: HS đọc diễn cảm, ngắt nghỉ các câu dài.


- Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng.
- Thi học thuộc lòng.

4. Củng cố:


- GV nhận xét tiết học.


- Yêu cầu HS về nhà đọc tiếp.


5. Dặn dò: Dặn HS đọc trước bài: “Quang cảnh làng mạc ngày mùa”.


Rút kinh nghiệm :







Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nghe-viết đúng, trình bày đúng đoạn thơ của Nguyễn Đình Thi.
- Nắm vững qui tắc viết chính tả với c,k; g,gh; ng, ngh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, một số tờ phiếu ghi trước nội dung bài tập 2,3 cho HS làm việc theo nhóm hoặc chơi trò chơi tiếp sức.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1. Ổn định:


2. Kiểm tra:


3. Bài mới:


Hoạt động 1: Hướng dẫn cho HS nghe-viết.


Mục tiêu: Giúp HS nghe bài viết, viết từ khó của bài.


Cách tiến hành:


a) GV đọc toàn bài (2’).
- HS lắng nghe.

- Giới thiệu nội dung chính của bài.
- HS nêu.

- Luyện viết từ khó (dễ viết sai): dập dờn, Trường Sơn, nhuộm buồn.


- Nhắc HS cách trình bày bài thơ lục bát.
- Quan sát cách trình bày bài thơ.

b) GV đọc cho HS viết (16’).


- Nhắc HS về tư thế ngồi viết.
- HS viết chính tả.

- GV đọ